Forum Bretagne Vivante
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La mise en oeuvre du projet Le projet éducatif de Bretagne Vivante a valeur dans la totalité de son champ géographique d'action. Tout projet pédagogique, toute activité éducative engagée au sein de l'association doit s'articuler autour du projet général. Toutes les actions d'éducation à l'environnement mises en oeuvre par Bretagne Vivante doivent permettre d'appliquer le projet éducatif, en l'adaptant aux réalités du contexte dans lequel elles s'inscrivent. Chaque projet pédagogique doit donc comprendre : Les caractéristiques du public visé et accueilli : âge, conditions de vie habituelles (rurales, urbaines, littorales, ...), niveau préalable de connaissances, niveau de sensibilité... Tous les publics, sans distinction aucune, doivent pouvoir être accueillis. La définition des urgences et des priorités, en tenant compte du milieu support de l'activité. On essaiera de favoriser les milieux proches des enfants ou des adultes touchés, dans la mesure où c'est à proximité de leur lieu de vie qu'ils auront davantage de possibilités de se sensibiliser et d'exercer une écocitoyenneté au quotidien. Les moyens mis en oeuvre pour atteindre ces objectifs : définition des outils, des pédagogies utilisées, ... L'évaluation de l'action menée. Cette étape ne doit pas être négligée car elle est fondamentale pour l'évaluation de son propre travail et permet de mettre en évidence les points forts et les éventuels manques qui pourraient apparaître lors des animations mises en oeuvre.
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